À la découverte de Barcelone avec Joan Vittoria

Guidés par l’architecte espagnol Joan Vittoria, les participant.es ont exploré les multiples facettes de la ville, mêlant patrimoine emblématique et interventions contemporaines. Du chef-d’œuvre inachevé de Gaudí, la Sagrada Familia, à la Casa Milà, en passant par des projets de réhabilitation comme le centre social Lleialtat ou le musée Can Framis, le programme a permis d’appréhender l’urbanisme barcelonais sous toutes ses formes.

Certains sites ont particulièrement retenu l’attention, à l’image du pavillon de Mies van der Rohe, du complexe résidentiel Walden 7 conçu par Ricardo Bofill, ou encore de la bibliothèque UPF installée dans un ancien réservoir d’eau. Des visites de projets nominés au prix d’architecture Mies van der Rohe, comme l’immeuble Modulus Matrix, ont aussi enrichi la réflexion des étudiants.

Des échanges quotidiens pour approfondir la visite

Chaque journée se concluait par un temps d’échange afin d’analyser les lieux découverts.

« Nous avons pu visiter une ville très riche en termes d’architecture, notamment en ce qui concerne les projets de réhabilitation qui ont constitué la plupart de nos visites », confie Anne Le Guellec, étudiante de l’INSA Strasbourg en double cursus.

Apolline Clerc retient, elle, que  « certaines rénovations du patrimoine industriel catalan sont particulièrement inspirantes et viennent compléter notre panel de références pour nos PFE. J’ai particulièrement apprécié la diversité des visites allant de l’échelle du quartier à l’appartement d’un riverain de Modulus Matrix mais également les échanges avec notre guide Marta dans l’exceptionnel Walden 7. »

Une expérience formatrice pour les étudiant.es

Pour Jean Bonhert, ce type d’expérience s’inscrit pleinement dans la formation des architectes : « Les voyages d’études sont une partie importante de notre cursus à l’INSA. Le fait de découvrir une nouvelle ville avec son organisation, son fonctionnement et ses particularités est très formateur pour notre oeil de futur architecte. De plus, ce type de voyage permet de passer des moments avec des camarades de classe en dehors du cadre scolaire, ce qui nous permet d’échanger sur les lieux visités et ainsi d’améliorer notre esprit critique tout en soudant la promo ! »

Mécènes de la chaire « Cadre bâti frugal et transdisciplinarité » :

Contact de la Fondation INSA Strasbourg : fondation@insa-strasbourg.fr